{"id":38497,"date":"2022-09-07T23:01:28","date_gmt":"2022-09-07T21:01:28","guid":{"rendered":"https:\/\/de.ambaguinee.org\/?p=38497"},"modified":"2022-09-07T23:01:28","modified_gmt":"2022-09-07T21:01:28","slug":"education-guillaume-hawing-annonce-2-440-enseignants-redeployables","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/de.ambaguinee.org\/?p=38497","title":{"rendered":"Education. Guillaume Hawing annonce 2 440 enseignants red\u00e9ployables"},"content":{"rendered":"
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Le red\u00e9ploiement du personnel enseignant \u00e9tait au centre d\u2019une conf\u00e9rence de presse tenue ce mardi \u00e0 l\u2019Institut national de recherche et d\u2019action p\u00e9dagogique (INRAP) \u00e0 Donka. Entour\u00e9 des cadres de son d\u00e9partement, le ministre de l\u2019Enseignement pr\u00e9-universitaire et de l\u2019Alphab\u00e9tisation, Guillaume Hawing, s\u2019est largement exprim\u00e9 sur les r\u00e9formes engag\u00e9es au sein de son d\u00e9partement.<\/p>\n

Besoin de 15\u00a0801 enseignants pour la rentr\u00e9e <\/strong><\/p>\n

La mission de red\u00e9ploiement a permis selon le chef du d\u00e9partement du pr\u00e9-universitaire d\u2019\u00e9valuer dans les concessions scolaires les besoins incompressibles en enseignant pour la rentr\u00e9e scolaire 2022-2023 \u00e0 15\u00a0801 enseignants. Il a par la suite pr\u00e9cis\u00e9 que ces besoins int\u00e8grent les contractuels communautaires.<\/p>\n

Au terme de cette premi\u00e8re phase de travaux consacr\u00e9s donc aux structures d\u00e9concentr\u00e9es, \u00e9coles et \u00e9tablissements qui s\u2019est d\u00e9roul\u00e9e du 11 au 21 ao\u00fbt 2022, les r\u00e9sultats suivants ont \u00e9t\u00e9 obtenus\u00a0: 26\u00a0939 en situation de classe\u00a0; 17\u00a0534 au primaire et 9\u00a0405 au secondaire et 10\u00a0483 pour le personnel d\u2019encadrement IRE, DPE, DCE, directions d\u2019\u00e9coles et d\u2019\u00e9tablissements, 3\u00a0458 enseignants exc\u00e9dentaires r\u00e9partis comme suit\u00a0: personnel d\u2019encadrement 1\u00a0525\u00a0; enseignants en situation de classe sous utilis\u00e9s ou n\u2019ayant pas de charges p\u00e9dagogiques, 1\u00a0933.<\/p>\n

Le ministre a tent\u00e9 d\u2019\u00e9num\u00e9rer les causes du d\u00e9ficit d\u2019enseignants dans les \u00e9coles. \u00ab\u00a0La mauvaise r\u00e9partition du personnel d\u2019enseignants mis \u00e0 la disposition du d\u00e9partement, cr\u00e9ant ainsi la pl\u00e9thore par endroit et surtout dans les grands centres notamment \u00e0 Conakry au d\u00e9triment des zones rurales. Le non recrutement des nouveaux enseignants depuis 2017 malgr\u00e9 les d\u00e9parts massifs \u00e0 la retraite, des cas de d\u00e9c\u00e8s, de maladies, invalidit\u00e9s, ainsi de suite. La construction des nouvelles salles de classe par les communaut\u00e9s sans parfois respecter la carte scolaire notamment au niveau des coll\u00e8ges. Le recrutement des enseignants non certifi\u00e9s par le pass\u00e9 en lieu et place des enseignants professionnels\u00a0\u00bb, a-t-il dit.<\/p>\n

Mettre fin au manque d\u2019enseignants<\/strong><\/p>\n

Ainsi, Guillaume Hawing a pris des d\u00e9cisions pour mettre fin aux manques d\u2019enseignants dans les diff\u00e9rentes \u00e9coles du pays.\u00a0\u00ab\u00a0Nous avons demand\u00e9 de surseoir \u00e0 tout mouvement du personnel, de suspendre provisoirement certains postes de l\u2019encadrement notamment secr\u00e9taire archiviste, conseiller \u00e0 l\u2019orientation, biblioth\u00e9caire, etc., de normaliser les effectifs au niveau des structures centrales et d\u00e9concentr\u00e9es\u00a0\u00bb.<\/p>\n

C\u2019est dans le but d\u2019appliquer toutes ces mesures sur le terrain que des missions de red\u00e9ploiement ont \u00e9t\u00e9 envoy\u00e9es dans les huit inspections r\u00e9gionales de l\u2019\u00e9ducation. \u00ab\u00a0Cette mission avait pour objectif d\u2019identifier les cadres non post\u00e9s et les personnels exc\u00e9dentaires du niveau centrale et d\u00e9concentr\u00e9, d\u2019identifier les besoins d\u2019enseignants en situation de classe, d\u2019appuyer les IRE, DPE, DCE dans la r\u00e9affectation des cadres exc\u00e9dentaires, d\u2019\u00e9tablir la liste actualis\u00e9e du personnel enseignant par structure suite au red\u00e9ploiement et enfin, de d\u00e9montrer la liste des cas d\u2019abandon de postes et de d\u00e9c\u00e8s\u00a0\u00bb, a rench\u00e9ri Guillaume Hawing.<\/p>\n

Enfin, selon le ministre de l\u2019enseignement pr\u00e9-universitaire et de l\u2019alphab\u00e9tisation, sur les 3\u00a0458 enseignants exc\u00e9dentaires on d\u00e9nombre 1018 inaptes\u00a0; 251 qui vont faire valoir leur droit \u00e0 la retraite\u00a0; au 31 d\u00e9cembre 2022\u00a0; 275 d\u00e9clar\u00e9s malades qui feront l\u2019objet d\u2019une v\u00e9rification dans les jours \u00e0 venir par le service de sant\u00e9 scolaire\u00a0; 55 cas de d\u00e9c\u00e8s\u00a0; 134 en situation d\u2019abandon de postes. Ce qui donne un total red\u00e9ployable de 2 440 enseignants avec des mesures d\u2019accompagnements, formation et dotation en guide p\u00e9dagogique.<\/p>\n

Thierno Abdoul Barry pour\u00a0guinee7.com<\/a>\u00a0<\/strong><\/p>\n

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